Secretaria de Educação antecipa matrículas para o ano letivo de 2024
Matrículas poderão ser feitas já a partir do dia 25 de setembro
A Secretaria Municipal de Educação realiza a partir do dia 25 de setembro o Programa de Matrícula Antecipada da Educação Infantil e Ensino Fundamental para o ano letivo de 2024. Os editais que dispõem sobre o processo foram publicados na quarta-feira, 6, no Diário Oficial e poderão ser conferidos pelo site da Prefeitura.
A primeira etapa de recebimento das matrículas será para a Educação Infantil – Fases I e II, no período de 25 a 29 de setembro. Deverão ser inscritas, as crianças que frequentarão a Fase I – Pré-Escola, que completarão 4 anos até 31/03/2024 (nascidos de 01/04/2019 a 31/03/2020). Já para a Fase II – Pré-Escola, serão atendidos os alunos que completarão 5 anos até 31/03/2024 (nascidos de 01/04/2018 a 31/03/2019).
A segunda fase das matrículas será para o 1º Ano do Ensino Fundamental, no período de 2 a 6 de outubro, para as crianças que completarão 6 anos até 31/03/2024 (nascidos de 01/04/2017 a 31/03/2018).
As matrículas deverão ser feitas, diretamente, nas sedes das escolas municipais das 8 às 16 horas, com a apresentação da documentação exigida (cópias da Certidão de Nascimento do aluno; CPF do aluno; CPF e do RG do responsável; Comprovante de endereço do responsável e cópia da carteira de vacinação atualizada do aluno).
Para os estudantes que frequentarão do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental, as rematrículas serão efetuadas nas escolas municipais até o dia 1º de novembro. Já as transferências para unidades escolares de interesse dos pais ou responsáveis, estarão disponíveis somente a partir de janeiro de 2024.
De acordo com a Secretaria de Educação, as matrículas deverão ser realizadas nas unidades de ensino próximas às residências dos estudantes, com disponibilidade de vagas.
Márcia Gatti, secretária de Educação, orientou os pais e responsáveis pelos alunos para que providenciem as matrículas, atendendo ao cronograma divulgado, o que possibilita a realização de um planejamento antecipado para o atendimento adequado da demanda escolar da Educação Básica para 2024.
